Mostrando las entradas con la etiqueta poemas_cuentos. Mostrar todas las entradas
Mostrando las entradas con la etiqueta poemas_cuentos. Mostrar todas las entradas

jueves, 2 de junio de 2016

Twinkle, twinkle, little star


Twinkle, twinkle, little star,


     How I wonder what you are.
     Up above the world so high,
     Like a diamond in the sky.

     When the blazing sun is gone,
     When he nothing shines upon,
     Then you show your little light,
     Twinkle, twinkle, all the night.

     Then the traveller in the dark,
     Thanks you for your tiny spark,
     He could not see which way to go,
     If you did not twinkle so.

     In the dark blue sky you keep,
     And often through my curtains peep,
     For you never shut your eye,
     Till the sun is in the sky.

     As your bright and tiny spark,
     Lights the traveller in the dark.
     Though I know not what you are,
     Twinkle, twinkle, little star.

     Twinkle, twinkle, little star.
     How I wonder what you are.
     Up above the world so high,
     Like a diamond in the sky.

     Twinkle, twinkle, little star.
     How I wonder what you are.
     How I wonder what you are.

Jane Taylor

A Margarita Debayle de Rubén Dario


Para ti que nos has hecho abuelos hace ya once años te leo el delicioso poema de Rubén Darío que todos los niños de habla hispana hemos leído alguna vez. 

 

Margarita está linda la mar,
y el viento,
lleva esencia sutil de azahar;
yo siento
en el alma una alondra cantar;
tu acento:
Margarita, te voy a contar
un cuento:

Esto era un rey que tenía
un palacio de diamantes,
una tienda hecha de día
y un rebaño de elefantes,
un kiosko de malaquita,
un gran manto de tisú,
y una gentil princesita,
tan bonita,
Margarita,
tan bonita, como tú.

Una tarde, la princesa
vio una estrella aparecer;
la princesa era traviesa
y la quiso ir a coger.

La quería para hacerla
decorar un prendedor,
con un verso y una perla
y una pluma y una flor.

Las princesas primorosas
se parecen mucho a ti:
cortan lirios, cortan rosas,
cortan astros. Son así.

Pues se fue la niña bella,
bajo el cielo y sobre el mar,
a cortar la blanca estrella
que la hacía suspirar.

Y siguió camino arriba,
por la luna y más allá;
más lo malo es que ella iba
sin permiso de papá.

Cuando estuvo ya de vuelta
de los parques del Señor,
se miraba toda envuelta
en un dulce resplandor.

Y el rey dijo: «¿Qué te has hecho?
te he buscado y no te hallé;
y ¿qué tienes en el pecho
que encendido se te ve?».

La princesa no mentía.
Y así, dijo la verdad:
«Fui a cortar la estrella mía
a la azul inmensidad».

Y el rey clama: «¿No te he dicho
que el azul no hay que cortar?.
¡Qué locura!, ¡Qué capricho!...
El Señor se va a enojar».

Y ella dice: «No hubo intento;
yo me fui no sé por qué.
Por las olas por el viento
fui a la estrella y la corté».

Y el papá dice enojado:
«Un castigo has de tener:
vuelve al cielo y lo robado
vas ahora a devolver».

La princesa se entristece
por su dulce flor de luz,
cuando entonces aparece
sonriendo el Buen Jesús.

Y así dice: «En mis campiñas
esa rosa le ofrecí;
son mis flores de las niñas
que al soñar piensan en mí».

Viste el rey pompas brillantes,
y luego hace desfilar
cuatrocientos elefantes
a la orilla de la mar.

La princesita está bella,
pues ya tiene el prendedor
en que lucen, con la estrella,
verso, perla, pluma y flor.

* * *

Margarita, está linda la mar,
y el viento
lleva esencia sutil de azahar:
tu aliento.

Ya que lejos de mí vas a estar,
guarda, niña, un gentil pensamiento
al que un día te quiso contar
un cuento.


Y aquí una hermosa versión  en película
https://www.youtube.com/watch?v=DOIa1jMzPgg

miércoles, 1 de junio de 2016

Estaba la Margarita,(o la Catalina)


Esta canción me la cantaba mi abuela Rosario para dormirme, y yo se la canto a mis nietos para dormirles también.  

Estaba la Margarita, sentada bajo un laurel,
poniendo sus piecitos viendo las aguas correr.
De pronto paso un soldado,
y lo hizo detener:
-Dispense mi soldado
que una pregunta le le haré-
¿No ha visto a mi marido,
que a la guerra se me fue?
-Si lo he visto no me acuerdo
deme usted la seña de él-
-Mi marido es alto y rubio,
ya cumplió los 33,
lleva cinto colorado
que yo misma le bordé.
-Con los datos que me ha dado
su marido muerto fue,
y me ha dejado dicho
que me case con usted-
-Eso sí que no lo hago,
eso sí que no lo haré.
Siete años lo
he esperado
y otros siete esperaré-
Si no viene a los catorce 
a un convento yo me iré.
A mis dos hijos varones a la patria los daré
A mis dos hijas mujeres a un convento llevaré
-Calla calla Margarita,
calla calla de una vez, 

hablando con tu marido
sin poderlo conocer.

Nietos Lectores Play List

El sapito Glo Glo Glo


El sapito Glo Glo Glo


José Sebastián Tallon

Nadie sabe dónde vive.

Nadie en la casa lo vio.

Pero todos escuchamos

al sapito: glo... glo... glo...

¿Vivirá en la chimenea?

¿Dónde diablos se escondió?

¿Dónde canta cuando llueve

el sapito Glo

Glo Glo?

¿Vive acaso en la azotea?

¿Se ha metido en un rincón?

¿Está abajo de la cama?

¿Vive oculto en una flor?

Nadie sabe dónde vive

-

Nadie en la casa lo vio.

Pero todos escuchamos

al sapito: glo... glo... glo..

Afficher l'image d'origine
Escuchen a Victoria, una nena de 6 añitos que recita hermoso: 
http://www.youtube.com/watch?v=v2209qzcmjU

domingo, 29 de mayo de 2016

Vamos a leer en inglés, francés, español...y muchos idiomas

Una biblioteca para los chicos  del mundo entero

International Children's Digital Library Foundation http://en.childrenslibrary.org/ Un sitio excepcional para compartir buenos momentos de lectura con nuestros nietos. Aqui comparto su mision:
The mission of the International Children's Digital Library Foundation (ICDL Foundation) is to support the world's children in becoming effective members of the global community - who exhibit tolerance and respect for diverse cultures, languages and ideas -- by making the best in children's literature available online free of charge. The Foundation pursues its vision by building a digital library of outstanding children's books from around the world and supporting communities of children and adults in exploring and using this literature through innovative technology designed in close partnership with children for children.